PSICOLOGÍA
lunes, 14 de septiembre de 2026
Situación de Aprendizaje 1.
Fase de activación:
Actividad 1: Foto palabras y Lluvia de ideas.
Fase de aplicación:
Actividad 2: Definición y uso de la Psicología.
Rutinas y destrezas del pensamiento:
¿Qué preguntas tienes al respecto?
¿Qué puedo investigar?
Actividad 3: Trabajamos glosarios de conceptos.
Actividad 4: Realizamos actividad 1 del aula de psicología
Actividad 5: Realizamos la actividad 2 del aula de psicología
Actividad 6: Piensa y aplica .FOTO PALABRAS .aula de psicología
Actividad 7: Hacer el cuadro de la página 5,aula de psicología. Teoría de la Psicología
Actividad 8: Busca e investiga, cuáles son las diferentes ramas de la Psicología
Actividad 9: Lectura del texto :"Fiebre puerperal"-Realiza un esquema de la ideas principales. file:///C:/Users/ctosher/Downloads/semmelweis_descripcion_rosa_montero_141228%20(3).pdf
Actividad 10: Visualiza el video sobre el funcionalismo y el estructuralismo. Resúmelo con tus palabras. Posteriormente incluye estos nuevos conceptos en el glosario de la
materia.
Actividad 11:
La .Gestalt.
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
Fase de demostracíón:
Tarea o producto final: Elabora un trabajo digitalizado, sobre las Psicólogas más destacadas en la disciplina de la Psicología que hemos estudiado en esta situación de aprendizaje . Puedes acompañarlo de imágenes, vídeos y fotos que faciliten la comprensión de lo que expongas oralmente al grupo-clase.
Estructura del trabajo:
Título:
Índice:
1.Introducción al trabajo
2.
3.
Conclusión.
Fase de integración: Los expondremos a otros niveles el día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia.
Marina Toste.
Situación de Aprendizaje 1.
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
FASE DE ACTIVACIÓN.
ACTIVIDAD 1: DINAMICA DE LA CAJA : LA CURIOSIDAD Y LA ADMIRACIÓN. LLUVIA DE IDEAS.
FASE DE DEMOSTRACIÓN
ACTIVIDAD 2: TEXTO DE ARISTÓTELES - PREGUNTAS.
ACTIVIDAD 3: DEL MITO AL LOGOS -VISUALIZA Y RESPONDE EN TU CUADERNO A LAS PREGUNTAS DEL VIDEO
ACTIVIDAD 4: RUTINAS Y DESTREZAS DE APRENDIZAJE ; SOBRE EL VIDEO ANTERIOR
ACTIVIDADES Y APUNTES
FASE DE APLICACIÓN:
TRABAJO EN FORMATO DIGITAL SOBRE LAS MUJERES DESTACADA EN GRECIA Y EXPOSICIÓN AL GRUPO CLASE.
CÓMO HACER UN COMENTARIO DE TEXTO
CÓMO HACER UNA DISERTACIÓN
FASE DE INTEGRACIÓN: DIFUNDIMOS NUESTRO PRODUCTO A OTROS NIVELES EDUCATIVOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA EN COORDINACIÒN CON EL AGENTE DE IGUALDAD Y EL EJE STEAM.

Suscribirse a:
Entradas (Atom)




